مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 118

 في زمن تتقاطع فيه التحولات الرقمية مع إشكالات الهوية والانتماء، وتتعاظم فيه التحديات التربوية والاجتماعية أمام صدمة الواقع الافتراضي، يطلّ العدد الثامن عشر بعد المائة من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية ليضيء مفترقات بالغة الحساسية في فضاءات التنشئة، والتعليم، والهوية، والمواطنة، ضمن رؤى بحثية عابرة للتخصصات، متجذّرة في أسئلة الحاضر، ومفتوحة على آفاق المستقبل.

يندرج هذا العدد في إطار الحاجة الملحّة إلى مساءلة الأطر المرجعية التي تحكم العلاقة بين الطفل والمجتمع، بين المؤسسة التربوية والمجال الرقمي، وبين اللغة والابتكار، وبين الانتماء الإفريقي وتجلياته في النسق الثقافي العربي. فهو لا يكتفي بتوصيف التحولات، بل يغوص في عمق التناقضات التي تُولدها، ويطرح أسئلة حول مصير القيم في عالم تهيمن عليه الشبكات، وتتعدد فيه السرديات، وتتشظى فيه المرجعيات.

وقد تنوعت المساهمات الواردة بين العربية والفرنسية والإنجليزية، لتُبرز في تكاملها وحدة الانشغال الإنساني، وتُعزز من قدرة البحث العلمي على بناء الجسور بين الثقافات، وإعادة التفكير في مفاهيم محورية مثل “التنشئة الاجتماعية”، ” التعلم عن بعد”، “التعليم الذكي”، و”الهوية الإفريقية”.

إن القضايا المطروحة في هذا العدد تمثل لحظة تأمل نقدي في المسارات التربوية والثقافية للإنسان المعاصر، وتدعونا جميعًا – كأكاديميين، وممارسين، وصناع قرار – إلى تجاوز النظر التجزيئي، والانخراط في مشروع علمي مشترك لإعادة التأسيس المعرفي في ظل عالم لا يتوقف عن التحوّل.

ندعو القارئ الكريم إلى التمعن في هذه الدراسات بما تحمله من عمقٍ منهجي، وثراءٍ فكري، وجرأةٍ في الطرح، مساهمةً منا في الدفع بالحوار العلمي نحو آفاق أكثر إشراقًا وإنسانية.

قراءة ممتعة ومفيدة نتمناها لكم، ونرحب دومًا بملاحظاتكم واقتراحاتكم التي تسهم في تطوير مجلتكم.

والله من وراء القصد وهو يهدي السبيل،،،

رئيس التحرير / د.جمال بلبكاي

حمل من هنا مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 118.

الفهرس

تخلي أسرة تحرير المجلة مسؤوليتها عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية

لا تعبر الآراء الواردة في هذا العدد بالضرورة عن رأي إدارة المركز

© جميع الحقوق محفوظة لمركز جيل البحث العلمي